| Направление | Цель проверки |
| Общее развитие | Оценка кругозора и социализации |
| Речевые навыки | Проверка словарного запаса и произношения |
| Математические представления | Базовые знания чисел и простых операций |
| Мышление и логика | Способность анализировать и делать выводы |
- ФИО, возраст, дата рождения
- Имена родителей, их профессии
- Домашний адрес, телефон
- Название города, страны
- Счет до 10 и обратно
- Сравнение предметов по размеру и количеству
- Решение простых задач на сложение/вычитание
- Определение геометрических фигур
Примеры заданий
| Тип вопроса | Пример |
| Сравнение | Где больше яблок - на этой картинке или на той? |
| Логика | Что сначала - завтрак или обед? |
| Пространственное мышление | Покажи, что находится справа от дома |
- Составление рассказа по картинке
- Название предметов и их частей
- Подбор антонимов и синонимов
- Пересказ небольшого текста
- Богатство словарного запаса
- Правильность построения предложений
- Четкость произношения
- Способность поддерживать диалог
| Навык | Как проверяют |
| Концентрация внимания | Выполнение заданий за ограниченное время |
| Мелкая моторика | Рисование, работа с мелкими предметами |
| Социальные навыки | Общение с педагогом, реакция на других детей |
- Не создавать стрессовую атмосферу перед собеседованием
- Одевать ребенка в удобную одежду
- Заранее познакомить с помещением школы
- Поддерживать после собеседования независимо от результата
Комиссия в школу направлена на оценку базовой готовности ребенка к обучению, а не на отбор "лучших". Большинство заданий соответствуют возрастным нормам и не требуют специальной подготовки.
